İşler el yordamı ve ahbap çavuş ilişkisiyle mi yürütülüyor?

Türk Eğitim-Sen İstanbul 5. Nolu Şube Başkanı Enver Demir'in Gazetemize yazılı açıklaması; Milli Eğitim Bakanlığının bu yıl okul türlerinde yapmış olduğu değişiklik dolayısıyla, İstanbul genelinde yaşanmaya başlanan öğrenci kayıtları ile ilgili sorun

İşler el yordamı ve ahbap çavuş ilişkisiyle mi yürütülüyor?

Türk Eğitim-Sen İstanbul 5. Nolu Şube Başkanı Enver Demir'in Gazetemize yazılı açıklaması; Milli Eğitim Bakanlığının bu yıl okul türlerinde yapmış olduğu değişiklik dolayısıyla, İstanbul genelinde yaşanmaya başlanan öğrenci kayıtları ile ilgili sorun

İşler el yordamı ve ahbap çavuş ilişkisiyle mi yürütülüyor?
26 Ekim 2010 - 23:03
Reklam

Türk Eğitim-Sen İstanbul 5. Nolu Şube Başkanı Enver Demir'in Gazetemize yazılı açıklaması; Milli Eğitim Bakanlığının bu yıl okul türlerinde yapmış olduğu değişiklik dolayısıyla, İstanbul genelinde yaşanmaya başlanan öğrenci kayıtları ile ilgili sorun hakkında yapacağımız basın açıklamasına esas olmak üzere birkaç İlçenin eğitim istatistiklerine ihtiyacımız oldu. Aradığımız İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin hemen, hemen hepsi istediğimiz basit istatistik bilgilerini biz telefonu kapatmadan bize verdiler. İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinden istediğimiz bilgiler şunlardı. Bu yıl İlçenizdeki İlköğretim Okullarından kaç öğrenci mezun oldu? Bir de, bu yıl İlçenizde Anadolu Lisesi Statüsüne dönüştürülen kaç okul var? Dün (23 Ağustos 2010)saat 15.30 sularında, Bahçelievler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünü arayarak, santralden öğrenci kayıtlarından sorumlu Şube Müdürünü bağlamalarını rica ettim. Görevli memur Şube Müdürünün yerinde olmadığını, nasıl yardımcı olabileceğini sordu. Ben de istatistiki bir bilgiye ihtiyacım olduğunu, ilgili servisi bağlamasını rica ettim. Görevli memur beni, adını Lütfiye olarak hatırladığım bir bayan memureye bağladı. Memure hanıma; Bahçelievler deki İlköğretim Okullarının 2010 yılında kaç mezun verdiği konusunda bilgiye ihtiyacım olduğunu söyledim. Telefonda 15-20 dk. beklememe rağmen bir türlü bu bilgiler bulunamadı. Hadi 2010 dan vazgeçtim, 2009 a ait bilgileri bulabilirmisiniz? dediğimde, biraz daha telefon trafiği yaşandı, hatta bir ara,” ya bir kitapçık bastırmıştık, nerede o kitap” falan lafları edildi. Daha sonra, İlçede bir komisyonda görevlendirilmiş bir Müdür Yardımcısına bağladılar, Müdür Yardımcısı olan arkadaşta işin içinden çıkamamış olacak ki, hocam ben sizi biraz sonra arayayım, diyerek telefonu kapattı. Mesai saatini bitimine yakın bir saatte, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünde bir komisyonda görevli olan, Türk Eğitim-Sen İlçe Başkanımız Hasan ÇINAR ı arayarak, istediğimiz bilgilerin bize ulaştırılmadığını söylediğimde, Başkanım araştırıyorlar, bulunca size iletilecek dedi.(anlaşılan 2 gündür aranmasına rağmen bulunamamış) Yukarıda bahsettiğim konu çok basit bir mesele, İlçede bulunan 40 küsur İlköğretim Okulundan bu yıl kaç öğrenci mezun olmuş, onu soruyorum. İletişim çağındayız, okullardan her hafta bu konularda onlarca istatistik bilgisi alınır, sözde e-okul v.s programlarla bütün bilgiler elimizin altında, ancak; Bahçelievler deki İlköğretim Okullarından bu yıl mezun olan öğrenci sayısı bilinmiyor. Yanlış anlaşılmasın, ilgili memurlar bu bilgileri devlet sırrı falan diye bizden saklamıyorlar. Bilgi yok, veya bilgiye ulaşamıyorlar. Bizde işimiz görülsün diye 5-6 okul müdürüyle görüşerek bir rakam da mutabık kalıyoruz. Bahçelievler de 2010 yılında ilköğretim Okullarından 9000 civarında öğrenci mezun olmuş. Civarında diyoruz, çünkü; net sayıyı alamadık.Yaptığımız basın açıklamasında da bu bilgiyi kullandık. Bahçelievler Kaymakamı Sayın Şevket ÇİNBİR'in okullara sık, sık yaptığı ziyaretleri ve buralarda attığı nutukları sık, sık duyuyoruz. Eğitim – Öğretim faaliyetleri konusunda da hassasiyetini biliyoruz. Şimdi soruyorum; Bir İlçe de eğitim-öğretim faaliyetlerinin düzenli yürümesi ve mezun olacak öğrencilerin bir üst kuruma yerleştirilmesi için sayısal verilerin bilinmesi gerekmez mi? Bu gerçekten bir zafiyet değilmidir? Bahçelievler gibi merkezi bir İlçenin Milli Eğitim Müdürlüğü Kurumsallaşamamış mı? İşler el yordamı ve ahbap çavuş ilişkisiyle mi yürütülüyor? Basit bir istatistik bilgisinden bihaber İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Eğitim-Öğretimde yüksek hedefler otaya koymak mümkün müdür? Bu tür olumsuzluklar, vatandaşın demokratik gelişimine! Etki eder mi? Enver DEMİR Türk Eğitim-Sen İstanbul 5.Nolu Şb.Bşk